Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: EN SUS MARCAS... LISTOS... ¡A NUTRIRNOS Y DESARROLLARNOS!
Asunto o Problema: En la escuela Primaria Indígena "Francisco Zarco", en el grupo del 4° "A" se ha detectado que los alumnos presentan dificultades al comprender los textos y, por lo tanto, les cuesta identificar el operador al resolver planteamientos matemáticos.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula, Escuela, Comunidad
Metodología(s): Basado en problemas, Investigación, Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos seleccionados:
Lenguajes: descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Saberes y Pensamiento Científico: interacción entre plantas, animales y el entorno natural; indagación en prácticas culturales.
Ética, Naturaleza y Sociedades: interculturalidad, sustentabilidad, conservación de la medicina ancestral.
De lo Humano y lo Comunitario: hábitos saludables, alimentación, tradiciones.