Planeación Didáctica de Segundo Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Muro de los Deseos
Asunto o Problema: La violencia en el entorno escolar y sus raíces
Tipo: Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes: Diciembre
Escenario: Escuela
Metodología: Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos:
Producción de textos dirigidos a autoridades y comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades escolares.
PDAs:
Indaga sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como formas en que la comunidad puede participar a favor de estos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 días)

El proyecto se centrará en promover la reflexión, la expresión escrita y la colaboración para abordar el problema de la violencia en la escuela, fomentando un sentido de comunidad y participación activa.

Semana 1

Lunes

Inicio:

Actividad 1: Ronda de presentación: "¿Qué me gusta y qué me preocupa en la escuela?" con dibujos y palabras.
Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: Preguntar qué conocen sobre la violencia escolar y cómo creen que afecta a todos.

Desarrollo:

Actividad 3: Narración participativa: Leer un cuento breve sobre amistad y respeto, y platicar sobre los valores que aparecen.
Actividad 4: Dibujo colaborativo: En grupos, crear un mural que represente lo que les gustaría para su escuela sin violencia.

Cierre:

Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué podemos hacer para mejorar nuestra escuela?

Martes

Inicio:

Actividad 1: Juego de reconocimiento: "Las voces de la comunidad", donde los niños expresan qué necesitan para sentirse seguros.
Actividad 2: Actividad de recuperación: Mencionar acciones que ayudan a mantener la paz en la escuela.

Desarrollo:

Actividad 3: Taller de escritura creativa: Escribir en pequeños grupos un mensaje de paz para pegar en el muro de la escuela.
Actividad 4: Juego dramático: Representar escenas en las que se resuelve un conflicto con diálogo y respeto.

Cierre:

Compartir los mensajes escritos y reflexionar sobre su importancia.

Miércoles

Inicio:

Actividad 1: Dinámica "¿Qué es la violencia?" con imágenes y dibujos.
Actividad 2: Preguntas abiertas: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos trata mal?

Desarrollo:

Actividad 3: Creación de un "Muro de los Deseos" en papel grande, donde cada niño escribe o dibuja su deseo para la escuela.
Actividad 4: Debate guiado: Cómo podemos cuidar a nuestros compañeros y evitar la violencia.

Cierre:

Reflexión en círculo: ¿Qué podemos hacer para que todos nos sintamos bien?

Jueves

Inicio:

Actividad 1: Juego de roles: "¿Qué harías si…?" con situaciones de conflictos escolares.
Actividad 2: Revisión de ideas anteriores sobre convivencia y respeto.

Desarrollo:

Actividad 3: Elaboración de un pequeño folleto o cartel con reglas para una escuela sin violencia, en equipos.
Actividad 4: Presentación de los carteles y discusión.

Cierre:

Autoevaluación rápida: ¿Qué aprendí hoy para convivir mejor?