Complementos: Habilidades, Vida Cotidiana y Evaluación
Habilidades Transversales | Actividades |
|---|---|
Pensamiento crítico | Analizar qué alimentos son saludables y cuáles no, y explicar por qué. |
Colaboración | Trabajar en equipo en la elaboración del mural y en la presentación. |
Expresión oral | Explicar en voz alta el proceso digestivo y las recomendaciones para el cuidado. |
Resolución de problemas | Diseñar y justificar una propuesta para cuidar el aparato digestivo en la vida cotidiana. |
Evaluación | Criterios |
|---|---|
Participación activa | Participó en actividades y aportó ideas. |
Comprensión del proceso | Explicó claramente cómo funciona el sistema digestivo. |
Creatividad y trabajo en equipo | Contribuyó en la elaboración del mural y en la presentación. |
Reflexión personal | Identificó acciones para cuidar su salud digestiva. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Mural interactivo del proceso digestivo elaborado por los niños, que incluya:
- Dibujos claros y coloridos de las partes del sistema digestivo.
- Explicaciones sencillas de cada etapa (masticación, deglución, estómago, intestino).
- Recomendaciones para cuidar el aparato digestivo.
Criterios de evaluación:
- Claridad y creatividad de los dibujos.
- Precisión en la explicación del proceso.
- Participación y trabajo en equipo.
- Presentación oral efectiva.
Este diseño promueve el aprendizaje activo, la participación colaborativa, el pensamiento crítico y la vinculación con la vida cotidiana, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.