Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un mural colectivo en la escuela donde cada niño plasma sus deseos para mejorar su entorno, acompañado de carteles o avisos diseñados por ellos que promuevan el cuidado del entorno y la comunidad.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participa activamente en las actividades de dibujo, narrativa y diseño de avisos. | ✓ | |||
Explica sus ideas sobre cómo mejorar su escuela y cuidar la naturaleza. | ✓ | |||
Utiliza materiales reciclados y recursos visuales en sus creaciones. | ✓ | |||
Demuestra pensamiento crítico al reflexionar sobre acciones humanas y su impacto. | ✓ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación: Registrar la participación, colaboración y expresión oral durante las actividades.
- Listas de cotejo: Para verificar la utilización de materiales reciclados, participación en la creación del mural y diseño de los avisos.
- Rúbrica sencilla: Evaluar aspectos como creatividad, comprensión de acciones positivas, trabajo en equipo y expresión oral.
- Preguntas reflexivas: Al final del día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué podrían mejorar en sus acciones futuras.
Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo la participación activa en su comunidad escolar y natural.