Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades de sensibilización y reflexión | ||||
Comprende y comparte ideas sobre la convivencia respetuosa | ||||
Propone y respeta acuerdos para mejorar la convivencia | ||||
Colabora en la elaboración y puesta en práctica del proyecto | ||||
Reflexiona sobre su aprendizaje y los cambios en la comunidad |
Producto y Evidencia del Aprendizaje (PDA y Producto)
Producto: Cartel de acuerdos de convivencia elaborado por los niños, con dibujos y palabras, que refleje sus compromisos y propuestas para mejorar la convivencia en su comunidad escolar y familiar.
Criterios de Evaluación del Producto:
- Incluye acciones concretas y respetuosas.
- Es colorido, claro y comprensible para todos.
- Refleja la participación activa de los niños en su elaboración.
Autoevaluación y Coevaluación:
- ¿Qué aprendí sobre cómo convivir mejor?
- ¿Qué puedo hacer para ayudar a mis amigos y a mi familia?
- ¿Me siento más seguro y feliz cuando seguimos los acuerdos?
Este proyecto busca fortalecer en los niños habilidades sociales y valores a través de actividades significativas, promoviendo su participación activa y reflexiva, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.