Presentamos

Reflexión inicial

• Platicar con los niños sobre cómo las actividades humanas como la agricultura, festividades y limpieza modifican su comunidad con imágenes y relatos del texto.
• Pregunta motivadora: ¿Qué pasaría si todos dejaran de cuidar su comunidad?

Recolectemos

Saber previo

• Compartir historias y dibujos sobre cómo ayudan en casa y en la comunidad.
• Identificar qué cambios han notado en su comunidad a través de fotografías o sus propios relatos.

Formulemos

Definir el problema

• En pequeños grupos, definir qué acciones pueden mejorar su comunidad y cuáles aún hacen falta.
• Escribir o dibujar soluciones sencillas.

Organizamos

Planificación

• Elaborar un plan para una campaña de cuidado: qué harán, cuándo y con qué recursos.
• Asignar tareas a cada niño y familiar.

Construimos

Ejecutar acciones

• Participar en actividades como plantar, limpiar, o crear carteles con valores.
• Realizar en conjunto la campaña de sensibilización.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar si las acciones tuvieron impacto positivo.
• Preguntar: ¿Qué aprendí?, ¿Qué cambiamos en la comunidad?

Compartimos

Socializar y valorar

• Presentar en la comunidad los productos y las acciones realizadas, reflexionando sobre la importancia de la colaboración y el respeto por la diversidad.

Punto de partida

Sensibilización

• Conversar con los niños sobre qué necesitan en su comunidad, usando historias y dibujos del texto.
• Pregunta: ¿Qué podemos hacer para ayudar?

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Investigar en familia y comunidad qué acciones ayudan a mantenerla limpia, segura y bonita.
• Registrar mediante dibujos o relatos.

Planificamos

Proyecto de servicio

• Diseñar una campaña de donación de macetas con plantas y mensajes de valores.
• Elaborar un esquema con quién, qué, cuándo, cómo y con qué recursos.

Ejecutamos

Realización del servicio

• Llevar a cabo la donación, plantación y decoración en espacios públicos.
• Participar en actividades de limpieza y organización comunitaria.

Compartimos y reflexionamos

Evaluación

• Organizar una exposición o reunión para mostrar lo realizado.
• Reflexionar sobre qué aprendieron, cómo ayudaron y qué cambios lograron.