Planeación Didáctica Semanal – Segundo Grado de Primaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: durante actividades grupales, talleres y presentaciones.
  • Lista de cotejo: para verificar participación, colaboración y respeto.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, para evaluar comprensión y sentimientos.
  • Autoevaluación: mediante una rúbrica sencilla, donde los niños expresen qué les gustó o qué les costó.
  • Coevaluación: en grupos, compartiendo lo que aprendieron y cómo ayudaron a los demás.

Este enfoque permite valorar tanto el proceso como el producto, promoviendo la participación activa, el pensamiento crítico y el respeto por la cultura comunitaria.

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