Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto

CREANDO EL REGLAMENTO DE 6TO GRADO GRUPO A

Asunto/Problema

Fomentar la sana convivencia en toda la escuela

Tipo

Proyecto comunitario basado en problemas

Escenario

Aula y comunidad escolar

Metodología(s)

Basado en problemas y aprendizaje por proyectos comunitarios

Ejes Articuladores

Inclusión, Pensamiento crítico

Contenidos

Lenguajes: Diálogo y normas para convivencia; reconocimiento de funciones en reglamentos.

PDAs

Reconoce la función e importancia de cumplir las pautas o normas en reglamentos; escribe reglas para convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria en la escuela y comunidad.


Desarrollo Detallado por Fases y Momentos

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
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