Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | La Tiendita: Explorando Fraccionarios en Problemas Reales |
|---|---|
Asunto o Problema | No identifican los fraccionarios en la resolución de problemas cotidianos. |
Tipo | Por Fases Metodológicas (ABI - STEAM) |
Grado | Primer grado de secundaria (12-15 años) |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM |
Ejes Articuladores | Pensamiento Crítico, Resolución de Problemas, Argumentación y Comunicación Científica |
Contenidos | Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones. |
PDAs | Uso de estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa, aplicando en situaciones reales. |
Desarrollo por Fases Metodológicas (ABI - STEAM)
Planeación
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