Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Nombre del Proyecto: Creando leyes
Asunto o Problema Principal a Abordar: Hábitos sociales o morales (Relacionados con la convivencia y el comportamiento ético)
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas (ABP)
Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
Escenario: Escuela
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Formación Cívica y Ética

  • Contenidos: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
  • PDA: Evaluar la participación ciudadana, las organizaciones sociales y partidos políticos en México, para comprender los alcances y límites del gobierno democrático.

Desarrollo por Fases (ABP) - Campos Formativos Relevantes

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