Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: CUANDO CAMBIO ¿POR QUE CAMBIO?
Asunto o Problema: Investigar, con integrantes de la comunidad escolar y experimentando con diferentes materiales, qué se requiere para construir un prototipo que ayude a la desalinizacióón del agua. Además, describir y analizar los distintos estados de agregación de algunas sustancias sometidas a diferentes temperaturas.
Tipo: Por fases metodológicas
Escenario: Escuela
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos Seleccionados:
Propiedades de materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura.
Cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la temperatura.
Cambios de estado físico en experimentos con diversos materiales (agua, hielo, cera, chocolate, etc.).
Avances tecnológicos en termometría y su aplicación en diferentes ámbitos.