Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto Final y Evaluación

  • Producto: Video digital, línea del tiempo interactiva o presentación multimedia que integre fuentes históricas y análisis crítico.
  • Criterios de evaluación: conocimiento de las fuentes, profundidad del análisis, creatividad, uso de recursos digitales, trabajo colaborativo, reflexión final.
  • Autoevaluación y coevaluación: cuestionario reflexivo y rúbrica sencilla que promueva la metacognición sobre el proceso y el producto final.

Este diseño promueve que los adolescentes no solo aprendan hechos históricos, sino que desarrollen habilidades de investigación, análisis crítico, argumentación y comunicación, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y favoreciendo una comprensión profunda de los procesos históricos y culturales que han configurado América.

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