Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación sistemática: participación activa en debates, entrevistas y trabajo en equipo.
  • Registro de avances: diarios de campo, portafolios digitales, listas de cotejo.
  • Autoevaluaciones y coevaluaciones: rúbricas que valoren el análisis crítico, la creatividad, el trabajo colaborativo y la comunicación.
  • Feedback continuo: retroalimentación en actividades y productos parciales para fomentar la mejora continua.

Este proyecto busca potenciar en los estudiantes habilidades superiores, promoviendo un análisis profundo, la argumentación fundamentada, la investigación rigurosa y la aplicación de conocimientos en contextos reales, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la interculturalidad crítica y el respeto por la diversidad.

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