Etapa 1: Punto de partida

• Dialogar con los niños sobre qué necesitan y qué les gustaría mejorar en su comunidad, enfocándose en la expresión y confianza en público.
• Detectar necesidades relacionadas con la autoestima y la comunicación.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

• Investigar qué estrategias usan otros para expresarse sin miedo.
• Plantear preguntas como: "¿Qué nos ayuda a sentirnos seguros al hablar en público?"

Etapa 3: Planificamos el servicio solidario

• Elaborar un plan para ayudar a otros niños a expresar sus ideas, mediante talleres o presentaciones en la comunidad.
• Definir roles, recursos y actividades a realizar.

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

• Realizar talleres en los que los niños compartan técnicas de expresión y manejo de emociones.
• Crear pequeños videos o presentaciones para compartir en la comunidad escolar.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos

• Organizar una muestra o presentación pública de lo aprendido.
• Reflexionar sobre cómo la actividad ayudó a fortalecer la confianza y la empatía.

Participación activa en actividades de exposición y discusión

Uso de recursos visuales y manipulación de materiales

Capacidad para expresar ideas y emociones en público

Colaboración y respeto en el trabajo en equipo

Reflexión sobre su proceso y emociones

Producto final (exposición, mural, campaña)