Etapa 1

Sensibilización sobre la comunidad y sus necesidades.

• Visita a la comunidad para identificar actitudes y prácticas relacionadas con los estereotipos de género.
• Conversaciones con familiares y vecinos.

Etapa 2

Identificación del problema y saber previo.

• Dinámicas en grupo para compartir experiencias y conocimientos.
• Mapa mental sobre las percepciones de género en su entorno.

Etapa 3

Planificación del servicio solidario.

• Diseño de un proyecto que promueva igualdad en la escuela o comunidad (ej. talleres, campañas).
• Asignación de tareas y recursos necesarios.

Etapa 4

Ejecución del servicio.

• Realización de las actividades planificadas (charlas, actividades lúdicas, elaboración de materiales).
• Participación activa y colaboración entre todos.

Etapa 5

Evaluación y reflexión del impacto.

• Encuestas o entrevistas a participantes y comunidad.
• Reflexión grupal sobre lo aprendido y los cambios logrados.
• Elaboración de un informe o mural con los resultados.

Comprende y explica los estereotipos de género y su impacto.

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Participa activamente en la creación y presentación teatral.

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Utiliza recursos visuales y materiales manipulables en la representación.

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Reflexiona sobre la importancia de la igualdad y respeta las diferencias.

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Presenta un producto creativo (obra, cartel, video) que promueve la igualdad.

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