Escritura colectiva por medio del dictado

Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Saberes y Pensamiento Científico

Contenidos

PDA

Características del entorno natural y sociocultural

Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.

(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Ética, Naturaleza y Sociedades

Contenidos

PDA

Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico ("antes, durante y después").

Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

De lo Humano y lo Comunitario

Contenidos

PDA

La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Platica acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)