Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un *mapa interactivo y mural colectivo* que ubica y representa a la cultura olmeca, integrando aspectos culturales, geográficos y ecológicos, elaborado por los alumnos en equipo.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Ubica correctamente la región olmeca en mapas físicos y digitales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Incluye elementos culturales y naturales en el mural | ☐ | ☐ | ☐ | |
Explica la relación entre ubicación, cultura y naturaleza | ☐ | ☐ | ☐ | |
Trabaja en equipo, respetando ideas y aportaciones | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante actividades en grupo y discusiones.
- Lista de cotejo para la participación y respeto en las actividades.
- Preguntas reflexivas al final de cada día para valorar la comprensión.
- Rúbrica sencilla para evaluar el producto final y la participación en la creación del mapa y mural.
Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y respetuoso con la diversidad cultural, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración de los niños.