Planeación Didáctica Semanal: "Descubre un tesoro en el suelo"

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Una campaña de sensibilización comunitaria que incluye un cartel informativo, una breve presentación oral y propuestas de acciones para reducir la contaminación del suelo en la comunidad.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Claridad y creatividad del cartel

Precisión en la explicación del problema y soluciones

Participación activa en actividades

Uso de recursos visuales y materiales manipulables

Presentación oral clara y respetuosa


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades, registro de participación, interés y trabajo en equipo.
  • Listas de cotejo: para evaluar la comprensión y uso de conceptos clave.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar la creación de carteles y exposiciones, enfocándose en claridad, creatividad, trabajo en equipo y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, para valorar la adquisición de conocimientos y actitudes, como:

*¿Qué aprendiste hoy que puedes aplicar en tu comunidad?*
*¿Qué te sorprendió?*

  • Autoevaluación y coevaluación: en parejas o grupos, reflexionando sobre su participación y aprendizaje en el proceso.

Este enfoque promueve la exploración activa, el pensamiento crítico y la participación comunitaria, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los estudiantes la responsabilidad social y ambiental.

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