Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de la importancia del cuidado del medio ambiente | ||||
Participación activa en actividades de indagación y solución | ||||
Creatividad en propuestas y productos | ||||
Trabajo en equipo y colaboración | ||||
Reflexión y expresión oral sobre sus acciones |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Campaña ecológica en la comunidad
Criterios:
- Presenta un cartel o video que explique cómo cuidar el ambiente.
- Participa en la actividad de limpieza o reforestación.
- Explica en una pequeña exposición qué aprendió y cómo puede ayudar en su hogar y comunidad.
Evidencia: Carteles, fotos del evento, grabaciones cortas, dibujos o relatos del proceso.
Esta planeación fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y el compromiso ético con la naturaleza, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo aprendizajes significativos y responsables en los niños.
Planeación
Pág 3