Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Pregunta motivadora: ¿Qué pasa en nuestro cuerpo cuando hacemos ejercicio? Los niños expresan ideas en voz alta.
• Actividad 2: Juego de "El espejo": En parejas, imitan movimientos activos que el maestro realiza, fortaleciendo la atención y la conexión motriz.

Desarrollo:

• Actividad 3: Circuito de movimientos: Se instala un circuito con estaciones donde los niños realizan actividades físicas variadas (saltos, carreras cortas, equilibrio). Fomentar la autonomía y la resolución de problemas para completar el circuito. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
• Actividad 4: Creación de un mural colectivo: Dibujan y pegan recortes de actividades físicas, resaltando la importancia de mantenerse activos para la salud.

Cierre:

• Preguntas reflexivas: ¿Qué actividad les pareció más divertida? ¿Qué aprendieron sobre su cuerpo y el movimiento?

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Ronda de expresión: Los niños comparten si han practicado alguna actividad física fuera de la escuela y cómo se sienten.
• Actividad 2: Adivinanzas motrices: Se leen adivinanzas relacionadas con actividades físicas, motivando la atención y el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller creativo: Construcción de un "Reloj de actividades", donde cada niño marca las horas en las que realiza diferentes actividades físicas en su día.
• Actividad 4: Juego de "La cuerda": Saltar la cuerda en pequeños grupos, promoviendo el trabajo en equipo y la perseverancia.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué actividad les gustaría practicar más en casa? Compartir en círculo para fortalecer la expresión oral y la valoración del ejercicio.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión visual: Se muestran fotos de las actividades realizadas durante la semana, reforzando el aprendizaje y la memoria.
• Actividad 2: Preguntas abiertas: ¿Qué aprendieron sobre mantenerse activos y saludables?

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación grupal: Los niños muestran sus "Álbumes de Vida Activa" y explican por qué eligieron esas actividades.
• Actividad 4: Juego final: "La carrera de las actividades saludables" en la que participan en diferentes estaciones, realizando las actividades que más les gustaron, con énfasis en la colaboración y la diversión.

Cierre:

• Círculo de cierre: Compartir qué actividad disfrutaron más y cómo se sienten después de practicar ejercicio, promoviendo la autoevaluación y el reconocimiento de logros.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:

Un "Álbum de Vida Activa" elaborado por cada niño, donde pegan o dibujan diferentes actividades físicas que les gustaría practicar o que practicaron durante la semana, acompañadas de una pequeña explicación o dibujo.