Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
Elemento | Descripción |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Experimentos de nivel primaria |
Asunto o Problema | Abordar contenidos y actividades que se puedan trabajar con experimentos como cierre del proyecto, relacionados con temas del tercer trimestre en sexto grado. |
Tipo | Por fases metodológicas |
Mes | Mayo |
Escenario | Comunidad |
Metodologías | Servicios, Basado en problemas, Investigación, Comunitario |
Ejes Articuladores | Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico |
Contenidos y PDAs | Ver sección específica más adelante |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes
Contenidos | PDAs | |
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Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. | Analiza sucesos significativos en su vida y los organiza en narraciones coherentes. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) | |
Producción de textos expositivos: problema-solución, comparación, causa-consecuencia, enumeración. | Usa adverbios, nexos y frases temporales para secuenciar eventos en narraciones. | Colabora en la edición de un libro autobiográfico y propone formas de reproducirlo. |
Búsqueda y manejo reflexivo de información. |
Saberes y Pensamiento Científico
Contenidos | PDAs | |
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Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo; prácticas para su cuidado. | Explica la participación del sistema inmunológico en defensa del cuerpo, sin profundizar en detalles. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) | |
Alimentación saludable y prácticas culturales. | Argumenta la importancia de vacunas y la Cartilla Nacional de Salud. | Propone acciones para reducir la propagación de enfermedades en su comunidad. |
Factores que ponen en riesgo la salud y cómo reducir riesgos. | ||
Riesgos del embarazo en adolescentes y sus implicaciones. |