Instrumento de Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de las interacciones en ecosistemas | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Capacidad para seleccionar y manejar información | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Participación activa y colaboración | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Creatividad en productos y soluciones | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexión crítica sobre prácticas humanas | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Este diseño busca promover un aprendizaje significativo, en el que los niños reflexionen sobre su entorno, colaboren en su comunidad y desarrollen habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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