Jueves
Inicio:
- Actividad 1: Canción o poema: Aprenden una canción o poema sobre el valor y el respeto familiar.
- Actividad 2: Recapitulación: ¿Qué aprendimos sobre los valores en la familia?
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un "Tendedero de Valores" personal: Cada niño diseña un tendedero con dibujos y palabras que representan los valores que desea fortalecer en su familia.
- Actividad 4: Juego cooperativo: En equipos, resuelven desafíos que requieren aplicar valores como la colaboración, el respeto y la empatía.
Cierre:
- Compartir en pareja: ¿Cuál valor te gustaría que tu familia practique más y por qué? Algunos ejemplos en plenaria.
Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Ronda de agradecimiento: Cada niño dice una cosa que agradece de su familia y los valores que ha aprendido.
- Actividad 2: Pregunta final: ¿Qué significa para ti ser un miembro responsable y afectuoso en tu familia?
Desarrollo:
- Actividad 3: Producto final: Los niños elaboran un tendedero de valores familiar, decorándolo con dibujos, recortes y palabras, para exponer en la escuela y en casa.
- Actividad 4: Presentación y socialización: Cada niño comparte su tendedero y explica qué valores eligió y por qué.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos esta semana sobre nuestra familia y los valores? ¿Cómo podemos aplicar estos valores en nuestra vida diaria?
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Un tendedero de valores familiar elaborado por cada niño, que incluye dibujos, palabras y pequeñas explicaciones de los valores que consideran importantes para su familia. Este tendedero será presentado en clase y en casa para fomentar la reflexión y el compromiso de los niños con los valores heredados y deseados.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Incluye al menos 3 valores familiares con dibujos y palabras | ✓ | ✗ | ✗ | |
Explica claramente por qué eligió cada valor | ✓ | ✗ | ✗ | |
Presenta su tendedero con confianza y claridad | ✓ | ✗ | ✗ | |
Participa activamente en las actividades y reflexiones | ✓ | ✗ | ✗ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante actividades grupales y participativas, registrando interés, colaboración y expresión oral.
- Listas de cotejo: para verificar la participación en la creación del tendedero, historias y reflexiones.
- Preguntas reflexivas: al inicio y cierre de cada día, para evaluar comprensión y actitudes.
- Autoevaluación: los niños expresan qué valor aprendieron más y cómo piensan ponerlo en práctica.
- Coevaluación: en pequeños grupos, valoran el trabajo de sus compañeros mediante rúbricas sencillas.
Este plan busca promover en los niños la valoración de los valores familiares, el pensamiento crítico y la expresión oral, en un contexto lúdico, participativo y significativo para su desarrollo integral.