Planeación Didáctica de Quinto Grado

Nombre del Proyecto	DIFERENTES FORMAS DE MEDIR
Asunto o Problema	Los alumnos no aplican las medidas de longitud, masa y capacidad en diferentes contextos.
Tipo de Planeación	Semanal (5 días)
Mes	Junio
Escenario	Aula
Metodología(s)	Basado en problemas
Ejes Articuladores	Pensamiento crítico, Igualdad de género
Contenidos y PDAs	Ver sección posterior

Saberes y Pensamiento Científico	Contenidos	PDA
Medición de longitud, masa y capacidad	Uso de unidades convencionales: kilómetros, toneladas, litros, kilos, metros, gramos, litros. Resolución de situaciones problemáticas con estas medidas en diferentes contextos.	Resuelve situaciones vinculadas a diferentes contextos que requieren calcular longitudes, masas o capacidades utilizando unidades convencionales, además del kilómetro y la tonelada.

Saberes y Pensamiento Ético y Social	Contenidos	PDA
Derechos humanos, ambiente y sostenibilidad	Reconocimiento y ejercicio del derecho a un ambiente sano y adecuado. Acciones para el cuidado del ecosistema y el consumo sustentable.	Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y contribuye a su preservación mediante acciones críticas y responsables.

Saberes y Pensamiento Emocional y Comunitario	Contenidos	PDA
Afectos y su influencia en la convivencia	Reacciones emocionales ante diferentes situaciones. Factores que influyen en el bienestar emocional y en la convivencia.	Explora las reacciones emocionales para mejorar la convivencia y el autocuidado.