El derecho a la protección de la integridad propia y la de las demás personas, reconociendo situaciones de riesgo, como maltrato, abuso, bullying o explotación sexual, y la importancia de su prevención, conocimiento de instancias para solicitar ayuda o denunciar.

Retos en el reconocimiento y ejercicio de los derechos humanos y la satisfacción de las necesidades básicas (físicas, sociales, de seguridad, emocionales, cognitivas), en contextos históricos y actuales donde estos derechos no se respetan.

Comprender y analizar críticamente las condiciones de diversos grupos sociales del país, que en el presente y pasado no han podido satisfacer sus necesidades básicas, y cómo los colectivos históricos demandaron sus derechos.

Dialogar y elaborar conclusiones sobre las causas de la desigualdad y la falta de satisfacción de necesidades, reconociendo que esto es injusto.

Proponer alternativas para superar la desigualdad y promover la justicia, entendiendo que los derechos humanos deben ejercerse sin condicionamientos y que el Estado tiene la obligación de garantizarlos.

Identificar quiénes son responsables de generar condiciones para que todas las personas satisfagan sus necesidades.