Notas adicionales para la implementación

• Se recomienda utilizar recursos visuales y manipulables para captar la atención y facilitar la comprensión, como disfraces, carteles y muñecos.
• La evaluación será formativa, centrada en la participación, la reflexión y la colaboración, promoviendo el reconocimiento de los avances del grupo y de cada niño.
• El producto final (PDA) será la participación activa en el desfile y la exposición de los carteles o representaciones, evidenciando su comprensión y compromiso con la igualdad de género.

Este diseño garantiza un enfoque lúdico, inclusivo y reflexivo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la participación activa y el pensamiento crítico en los niños.