Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
La feria de juegos tradicionales, organizada por los estudiantes, en la que cada equipo pone en práctica la investigación, planificación, organización y ejecución de un juego, promoviendo cultura, colaboración y cuidado del entorno.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Presenta información clara y sintetizada sobre el juego | ||||
Participa activamente en la organización y montaje | ||||
Aplica habilidades motrices y conocimientos en juegos | ||||
Promueve el respeto y la sustentabilidad en la feria | ||||
Reflexiona sobre su participación y trabajo en equipo |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante actividades de investigación, organización y práctica de juegos.
- Listas de cotejo: para verificar la participación y colaboración en equipo.
- Rúbricas sencillas: para evaluar la comprensión de contenidos, habilidades motrices y actitud en la feria.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, sobre lo aprendido y los retos enfrentados, promoviendo la autoevaluación y la metacognición.
Esta planeación busca promover en los estudiantes una participación activa, crítica y creativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando valores culturales, sociales y ecológicos, además del desarrollo de habilidades y conocimientos necesarios para su formación integral.