Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Proyecto: No violencia ante la desintegración familiar
Asunto o Problema: Trabajar con el valor del respeto para evitar conflictos ante la desintegración familiar
Mes: Noviembre
Escenario: Aula
Metodología: Comunitaria
Eje Articulador: Pensamiento crítico


Información Básica del Proyecto

Elemento

Descripción

Nombre

No violencia ante la desintegración familiar

Asunto o Problema

Trabajar con el valor del respeto para evitar conflictos ante la desintegración familiar

Tipo

Proyecto comunitario enfocado en valores y convivencia

Escenario

Aula escolar

Metodología

Comunitaria

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Contenidos

Lenguajes: Búsqueda y manejo reflexivo de información.<br>Ética, Naturaleza y Sociedades: La toma de decisiones responsables.<br>De lo Humano y lo Comunitario: Los afectos y su influencia en el bienestar.

PDAs

Escucha activa y respeto en la expresión de ideas.<br>Propuestas para promover la igualdad y respeto.<br>Análisis y prevención de riesgos sociales como violencia familiar y vandalismo.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
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