Planificamos el servicio

Diseñar un “Tendedero de emociones y decisiones” para exponer cómo las emociones influyen en nuestras opciones.

• Creación del tendal: Cada niño selecciona una emoción y una decisión que hayan tenido que tomar, y la representan en una tarjeta o dibujo.
• Organización: Colocar las tarjetas en un tendedero en el aula, agrupándolas por emociones y decisiones.
• Narración: Cada niño comparte su tarjeta y explica su elección.

Objetivo

Visualizar cómo las emociones guían nuestras decisiones y promover la empatía y el respeto.

• Dinámica de reflexión: ¿Qué podemos hacer para tomar decisiones más conscientes y saludables?

Ejecutamos el servicio

Compartir el tendal y reflexionar sobre su significado.

• Presentación en el aula: Cada niño explica su tarjeta y su experiencia personal.
• Debate guiado: ¿Cómo podemos usar nuestras emociones para tomar decisiones positivas?
• Propuesta de acciones: Crear un cartel con recomendaciones para decidir con conciencia emocional.

Objetivo

Fortalecer la toma de decisiones responsables y la expresión emocional.

• Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre mis emociones y decisiones?

Compartimos y reflexionamos

Evaluar el proceso y los aprendizajes.

• Rúbrica de autoevaluación y coevaluación: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
• Diálogo final: ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi vida diaria?

Reconoce y expresa sus emociones y cómo influyen en decisiones

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Participa activamente en la creación y explicación del tendal

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Reflexiona sobre la importancia de gestionar sus emociones para tomar decisiones responsables

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Demuestra respeto y empatía en las actividades grupales

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El producto final (tendal de emociones y decisiones) refleja comprensión y creatividad

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