Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Evidencia: Una colección de dibujos y relatos donde los niños muestran cómo identifican las acciones y personajes en historias de conflictos y sus soluciones, siguiendo la secuencia lógica.

Criterios de evaluación:

  • Identifica personajes y acciones en una historia.
  • Describe la secuencia de eventos en sus dibujos y relatos.
  • Participa activamente en dramatizaciones y reflexiones.

Autoevaluación y Coevaluación

  • Preguntas reflexivas para los niños:
  • ¿Qué aprendí sobre cómo resolver conflictos?
  • ¿Qué puedo hacer cuando veo a un amigo en problema?
  • Rúbrica sencilla:
  • Excelente: Dibuja y explica claramente la secuencia y personajes. Participa en actividades.
  • Bueno: Dibuja y explica parcialmente la historia. Participa en algunas actividades.
  • Necesita apoyo: Tiene dificultad para identificar personajes o secuencias, requiere ayuda constante.

Este proyecto busca fortalecer la conciencia social, las habilidades de comunicación y la resolución pacífica de conflictos, promoviendo un ambiente escolar más respetuoso y colaborativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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