Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
- Nombre: La diversidad lingüística y artística de México y del mundo y su uso en la comunicación.
- Asunto o Problema: Reconocer el valor e importancia de la comunicación; las manifestaciones en el plano familiar, escolar y comunitario; así como identificar y encontrar solución a problemáticas en diversos contextos a través de un encuentro de lecturas comentadas, tarjetas multiculturales y tertulia artística.
- Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
- Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
- Escenario: Aula
- Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
- Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas
Contenidos y PDAs Seleccionados
Materia | Contenidos | PDA (Producto de Aprendizaje) |
|---|---|---|
Español | La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural. | Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas. |
Desarrollo del Proyecto por Fases (ABPC)
Campos Formativos Relevantes
Planeación
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