Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaborativa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reconocimiento de seres vivos y elementos naturales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Explicación de acciones de cuidado | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso correcto de oralidad y escritura | ☐ | ☐ | ☐ | |
Comprensión de suma y resta en situaciones cotidianas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reconocimiento y valoración de tecnologías en su entorno | ☐ | ☐ | ☐ |
Instrumentos:
- Observación directa
- Listas de cotejo
- Rúbricas sencillas (ejemplo: participación, comprensión, expresión)
- Preguntas reflexivas en círculos de diálogo
Este plan busca integrar aprendizajes significativos, creativos y lúdicos, promoviendo la participación activa, la conciencia ecológica y el desarrollo de habilidades lingüísticas y matemáticas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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