Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión y producción de instrucciones | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se explican claramente las instrucciones y se siguen correctamente. |
Uso adecuado de signos de puntuación | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Uso correcto del punto, coma y dos puntos en sus textos. |
Medición de perímetro y área | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Realizan mediciones con precisión y comprenden los conceptos. |
Participación activa en juegos y manualidades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Participan colaborativamente y muestran interés. |
Reflexión y valoración del proceso | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Expresan sus aprendizajes y experiencias. |
Este diseño busca integrar conocimientos, habilidades y valores en un contexto lúdico, creativo y participativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la inclusión, la salud y el pensamiento crítico.