Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase 3: Planificación del servicio solidario

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Diseñar acciones concretas

Organizar un plan para promover la higiene en la escuela.

  • Brainstorming en grupos: ideas para mejorar la higiene escolar. - Elaboración de un cartel o cartelón: "Higiene en nuestro aula". - Creación de un calendario de hábitos diarios (lavarse manos, cepillarse, bañarse).

Recursos

Cartulinas, colores, material de escritura, ejemplos visuales.

Fase 4: Ejecución del servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Implementar acciones

Llevar a cabo las actividades diseñadas en la escuela y con la comunidad.

  • Realización de un "Ritual de higiene" diario con todos los niños. - Creación y distribución de pequeños folletos o cartelitos con tips de higiene para la comunidad escolar. - Juegos de roles donde los niños enseñan a sus compañeros y familiares.

Recursos

Material de higiene, carteles, folletos, espacio para actividades.

Fase 5: Reflexión, evaluación y socialización

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Compartir resultados y reflexionar

Evaluar el impacto del proyecto y la importancia del cuidado personal.

  • Ronda de preguntas: "¿Qué aprendimos?", "¿Qué cambió en nosotros?" - Presentación de un mural con fotos y dibujos del proceso. - Encuesta sencilla de autoevaluación: ¿Qué hábito mejoré? ¿Qué me gusta hacer para cuidarme?

Recursos

Fotos, dibujos, cuestionarios sencillos.


Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en las actividades de sensibilización y reflexión

✔️

Demuestra comprensión de la importancia del aseo personal

✔️

Colabora en las actividades de planificación y ejecución del servicio

✔️

Aplica hábitos de higiene en su rutina diaria

✔️

Contribuye a la reflexión y socialización de los aprendizajes

✔️


Planeación Pág 2