Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria


Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto:

Cuerpo, movimiento y subjetividad

Asunto o Problema:

Describir gustos, ideas, sentimientos y opiniones a través de trabajos creativos. Análisis del cuerpo en movimiento, montaje escénico y danza como lenguaje artístico y actividad profesional.

Tipo:

Por Fases Metodológicas (ABPC)

Grado:

Primer grado de secundaria (12-15 años)

Escenario:

Aula y espacios de movimiento (salón, patio)

Metodología:

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)

Ejes Articuladores:

Artes y experiencias estéticas

Contenidos y PDAs:

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Contenidos y PDAs seleccionados por materias

Artes

  • PDA: Aprecia la intención expresiva en diversas manifestaciones artísticas, para la construcción crítica de las identidades personales y colectivas.
  • Contenidos:
  • El cuerpo como medio de expresión artística.
  • Elementos del proceso de montaje escénico (espacio, movimiento, expresión corporal).
  • La danza como lenguaje y actividad profesional.
  • Reflexión sobre la danza como medio para expresar sentimientos e ideas.

Desarrollo por Fases Metodológicas (ABPC)

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
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