Desarrollo

• Actividad 3: Análisis y comparación: en pequeños grupos, discuten las diferencias y similitudes entre mitos y leyendas, apoyados en ejemplos visuales.
• Actividad 4: Elaboración de un esquema o mapa mental en cartulina, que resuma las características y funciones de estos textos (Fuente: Libro).

Cierre

• Actividad: Compartir y explicar el mapa mental en grupos, promoviendo debate y retroalimentación.

Jueves

Inicio

• Actividad 1: Juego dramatizado: representen en pequeños grupos alguna leyenda o mito que hayan investigado, poniendo en práctica su creatividad.
• Actividad 2: Reflexión individual: ¿Qué aprendí sobre las historias de mi comunidad y sus funciones? (pregunta escrita en cuaderno).

Desarrollo

• Actividad 3: Elaboración de la reseña o versión final de la historia/leyenda, usando una estructura clara (lugar y fecha, saludo, desarrollo, desenlace, firma) (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. 20-21).
• Actividad 4: Uso de conectores argumentativos para expresar opiniones o enseñanzas de las historias, fortaleciendo habilidades de expresión oral y escrita.

Cierre

• Actividad: Compartir las reseñas o versiones finales en pequeños grupos, con retroalimentación entre pares.

Viernes

Inicio

• Actividad 1: Pase de revisión: en parejas, leen sus textos y verifican elementos estructurales y ortográficos con una lista de cotejo.
• Actividad 2: Reflexión sobre el proceso: ¿Qué aprendí durante la semana? ¿Cómo puedo valorar más las historias de mi comunidad?

Desarrollo

• Actividad 3: Presentación artística: cada grupo escoge una forma de representar su historia o leyenda (dibujos, dramatización, cómic, canción) para compartir en la comunidad.
• Actividad 4: Preparan una exhibición o presentación para la comunidad, promoviendo el respeto y valoración intercultural.

Cierre

• Actividad: Socialización de las historias, leyendas o mitos en la comunidad, promoviendo la participación y el reconocimiento cultural.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

• ¿Qué? Un *Compendio digital o físico* que incluya las historias, leyendas y mitos investigados, reseñados y representados por los estudiantes, con ilustraciones y explicaciones.
• Criterios de evaluación: