Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto: Un mural colectivo titulado *"Un día en mi comunidad"*, que incluye ilustraciones del ciclo día y noche, actividades, alimentos saludables y acciones de respeto y solidaridad. Cada niño participará en la elaboración y explicación del mural.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en actividades

Comprende la secuencia del día y la noche

Reconoce la importancia de alimentación y ejercicio

Expresa ideas sobre valores y respeto

Contribuye en la elaboración del mural


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Uso de listas de cotejo durante las actividades para observar participación, comprensión y actitud.
  • Preguntas orales para verificar comprensión del ciclo día-noche y los valores.
  • Diarios breves o dibujos donde los niños expresen qué aprendieron y cómo lo aplican.
  • Rúbricas sencillas para valorar la participación, comprensión y expresión oral en las presentaciones grupales.
  • Reflexión guiada al final de cada día con preguntas como: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?

Este proyecto fomenta un aprendizaje significativo, integrando contenidos curriculares con actividades creativas y participativas, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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