Planeación Didáctica de Segundo Grado

Fase 3: Planificación del Proyecto

De lo Humano y lo Comunitario

Aprendizaje y Servicio

Descripción: Los niños diseñan un plan para plasmar sus deseos en un Muro de los deseos, en colaboración con la comunidad escolar.

Actividades:

  • Asamblea para decidir qué deseos incluir y cómo organizar el Muro.
  • Elaboración de un boceto o esquema del Muro con dibujos y frases.
  • Reparto de tareas: quién dibuja, quién escribe, quién ayuda.
  • Recolección de materiales: cartulina, colores, recortes, etc.

Fase 4: Ejecución del Servicio y Creación del Muro

De lo Humano y lo Comunitario

Aprendizaje y Servicio

Descripción: Los niños llevan a cabo las tareas para realizar el Muro de los deseos, promoviendo la colaboración y el respeto.

Actividades:

  • Construcción del Muro con los deseos plasmados en dibujos y frases.
  • Decoración del Muro con materiales manipulables.
  • Invitar a familiares y otros miembros de la comunidad escolar a visitar el Muro y comentar.
  • Registro fotográfico del proceso y del resultado final.

Fase 5: Evaluación y Reflexión

De lo Humano y lo Comunitario

Aprendizaje y Servicio

Descripción: Se reflexiona sobre la experiencia y el impacto de haber expresado sus deseos y participado en comunidad.

Actividades:

  • Conversación grupal: ¿Qué aprendí? ¿Cómo me siento?
  • Elaboración de una carta o mensaje para la comunidad escolar expresando sus sentimientos y aprendizajes.
  • Evaluación mediante preguntas reflexivas: ¿Qué te gustó?, ¿Qué mejorarías?
  • Presentación del Muro a toda la comunidad escolar.

Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Reconoce la importancia de la comunidad y sus necesidades.

Participa activamente en la identificación de deseos y necesidades.

Colabora en la planificación y creación del Muro de los deseos.

Expresa sus ideas y sentimientos mediante dibujos, frases o palabras.

Reflexiona sobre su experiencia y el impacto en la comunidad.


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