Análisis de datos

Comparar características de animales prehistóricos y actuales, identificar causas de extinción.

Uso de un cuadro comparativo en cartulina o digital: "Antes y ahora".

Discusión guiada

Reflexionar sobre las causas de extinción y los cambios en el entorno.

Preguntas para promover pensamiento crítico: "¿Qué factores pudieron haber causado la extinción?", "¿Qué cambios en el clima o ambiente influyeron?"

Construcción de una línea del tiempo

Visualizar la evolución y extinción de animales en un eje cronológico.

Uso de papel, marcadores y fotos para construir una línea del tiempo interactiva en el aula.

Diseño de una propuesta educativa

Elaborar una exposición o maqueta sobre un animal extinto, su entorno y su relación con el presente.

Creación de maquetas con materiales reciclados, dibujos, carteles didácticos.

Evaluación de la propuesta

Revisar en equipo si la propuesta responde a las hipótesis y conocimientos adquiridos.

Uso de rúbrica sencilla: claridad, creatividad, relación con los contenidos.

Divulgación

Presentar los proyectos en una feria o exposición en la escuela.

Preparar presentaciones orales, carteles y actividades lúdicas para compartir con otros estudiantes y docentes.

Desarrollo de habilidades

Fomentar trabajo en equipo, pensamiento crítico y expresión oral.

Juegos cooperativos, debates y tertulias.

Vida cotidiana

Conectar el aprendizaje con acciones diarias, como el reciclaje y cuidado del entorno.

Campañas de reciclaje y cuidado del ecosistema local.

Evaluación

Reflexión individual y grupal sobre el proceso y los aprendizajes.

Rúbrica de autoevaluación y coevaluación: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué puedo mejorar?