Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: Veo un problema en mi comunidad
Asunto o Problema Principal a Abordar: Expresa, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Segundo Grado de Secundaria (13-16 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Inclusión

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Español

• Contenidos: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
• PDA: Expresa, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investiga acciones colectivas a favor de la inclusión.

Desarrollo por Fases (ABP) – Campos Formativos Relevantes