Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
Aspecto | Descripción |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Materiales para resolver necesidades |
Asunto o Problema | Conocer los materiales con los que se realiza un juguete, sus características y usos diversos |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Mes | Abril |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Servicios, aprendizaje basado en proyectos, colaboración activa |
Ejes Articuladores | Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico |
Contenidos y PDAs | Ver detalles en la sección correspondiente a continuación |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Saber / Contenido | PDA | Fuente |
|---|---|---|
Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura | Construye tablas y gráficas de barras, interpreta información cuantitativa y cualitativa, interpreta la moda | (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) |
Derecho a la protección contra maltrato, abuso, bullying o explotación sexual y la importancia de denunciar | Dialoga acerca del derecho a la protección de la niñez | (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) |
Pensamiento lúdico, estratégico y creativo | Planifica e implementa estrategias en juegos y situaciones cotidianas | (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) |
Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 días)
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Rueda de nombres y presentación del tema: "¿De qué materiales están hechos mis juguetes favoritos?" para activar conocimientos previos y motivar curiosidad.
- Actividad 2: Dinámica "Adivina el material": los niños describen objetos y otros adivinan el material, relacionando experiencias previas.
Desarrollo:
- Actividad 3: Exploración manipulativa: con diferentes materiales (cartón, plástico, madera, metal), los niños observan y registran propiedades como peso y tamaño en una tabla sencilla.
- Actividad 4: Creación de una cartelera visual con imágenes y materiales, promoviendo la expresión artística y el pensamiento crítico.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué materiales conocimos hoy? ¿Qué propiedades nos sorprendieron? Socialización y comentarios.