Semana 2
*(Estructura similar, abordando temas complementarios, profundizando en valores, derechos y en la preparación para el producto final.)*
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Nombre: Campaña de sensibilización y respeto sobre la menstruación en diferentes culturas
Descripción: Los estudiantes elaborarán una campaña que incluya materiales visuales, folletos y presentaciones cortas que promuevan la comprensión, el respeto y la valoración de la diversidad cultural respecto a la menstruación.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades y debates | ☐ | ☐ | ☐ | |
Comprensión de los cambios biológicos y culturales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Respeto y valoración de la diversidad cultural | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad y calidad del material de la campaña | ☐ | ☐ | ☐ | |
Trabajo en equipo y colaboración | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante las actividades, promoviendo la reflexión y autoconciencia.
- Listas de cotejo para valorar participación, respeto y comprensión.
- Rúbricas sencillas para evaluar la creatividad, colaboración y expresión oral.
- Preguntas reflexivas al final de cada actividad para valorar aprendizajes y emociones.
- Autoevaluación y coevaluación mediante fichas de reflexión, en las que los estudiantes expresen qué aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían.
Este proyecto busca promover en los estudiantes una comprensión profunda, respetuosa y culturalmente inclusiva sobre la menstruación, fortaleciendo valores, conocimientos científicos y habilidades de expresión y colaboración.