De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1 | Punto de partida (sensibilización) |
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Etapa 2 | Lo que sé y quiero saber |
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Etapa 3 | Planificamos el servicio solidario |
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Etapa 4 | Ejecutamos el servicio |
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Etapa 5 | Compartimos y evaluamos resultados |
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Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Reconoce diferentes seres vivos y sus características | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en las actividades y en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Contribuye con ideas y recursos en el proyecto | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre su aprendizaje y su papel en la comunidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Producto final (mural, diario, campaña) | ☐ | ☐ | ☐ |
Este esquema promueve el pensamiento crítico, la colaboración y el respeto por el entorno, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, y favorece un aprendizaje significativo, contextualizado y participativo en la comunidad.