Planeación Didáctica por Fases: La agricultura orgánica

Planeación Didáctica por Fases: La agricultura orgánica

Información Básica del Proyecto

Elemento

Detalle

Nombre del Proyecto

La agricultura orgánica

Asunto o Problema Principal

Comprensión lectora, innovación agrícola, sostenibilidad y uso de tecnologías apropiadas.

Tipo

Proyecto comunitario interdisciplinario con enfoque en neuroeducación y pensamiento crítico.

Grado

Primer grado de secundaria (12-15 años)

Escenario

Comunidad rural y urbana cercana a un huerto escolar y un centro tecnológico.

Metodología(s)

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC), enfoque en pensamiento crítico, trabajo colaborativo y resolución de problemas reales.

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico, ciudadanía activa, innovación, sostenibilidad, comunicación efectiva.

Contenidos y PDAs

Ver en la sección siguiente por materia.


Contenidos y PDAs por Materia

Tecnología

  • Contenidos: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
  • PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Lectura y Comunicación

  • Contenidos: Estrategias de comprensión lectora, análisis crítico, argumentación, interpretación de textos científicos y técnicos relacionados con agricultura y sostenibilidad.
  • PDA: Elaborar un informe crítico sobre prácticas agrícolas tradicionales y orgánicas, promoviendo la argumentación fundamentada y el uso de fuentes diversas, incluyendo entrevistas y recursos digitales.

Ciencias Sociales

  • Contenidos: Impacto social y ambiental de las prácticas agrícolas, historia de la agricultura, innovación social en comunidades.
  • PDA: Diseñar una propuesta de intervención comunitaria que promueva la agricultura orgánica como alternativa sustentable y socialmente responsable.

Ciencias Naturales

  • Contenidos: Ecosistemas agrícolas, procesos biológicos en la agricultura orgánica, manejo de recursos naturales.
  • PDA: Crear un prototipo de huerto orgánico, aplicando conocimientos sobre biodiversidad, uso de recursos y sostenibilidad.

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