Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Limpiando mi comunidad
Asunto o Problema: En mi comunidad, la gente no es consciente de las consecuencias de tirar en la calle envolturas de lo que consume.
Tipo: Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes: Mayo
Escenario: Comunidad
Metodología(s): Servicios (acciones participativas y de impacto social)
Ejes Articuladores: Vida saludable, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados

Campos Formativos	Contenidos	PDAs
Lenguajes	Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques y anuncios publicitarios	Comprende la utilidad de recursos gráficos en textos instructivos (diagramas, ilustraciones, cuadros, símbolos)
Saberes y Pensamiento Científico	Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y salud	Indaga y describe relaciones causa-efecto en el entorno natural y en la salud
Ética, Naturaleza y Sociedades	Cuidado de ecosistemas, preservación responsable y sustentable	Comprende la importancia de actuar con responsabilidad para disminuir el deterioro de los ecosistemas
De lo Humano y lo Comunitario	Hábitos saludables para promover bienestar	Reflexiona sobre prácticas de higiene en su comunidad y en su vida cotidiana

Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 días)

La estructura sigue la metodología por semanas, con actividades creativas, lúdicas y significativas que favorecen la reflexión, colaboración y pensamiento crítico, integrando materiales manipulables y recursos visuales. Se hace énfasis en el aprendizaje activo y en la participación social.

Semana 1

Lunes

Inicio:

Actividad 1: Rueda de nombres y saludos con una pregunta motivadora: *¿Qué cosas encuentras en la calle que no deberían estar?*
Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: *¿Por qué crees que es importante mantener limpia nuestra comunidad?* (discusión guiada)

Desarrollo:

Actividad 3: *Explorando empaques y anuncios.* Los niños traen empaques de sus productos favoritos y los analizan en pequeños grupos, identificando símbolos, colores y mensajes (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
Actividad 4: Crear un mural con dibujos y recortes de anuncios publicitarios que fomenten el cuidado del ambiente y hábitos saludables.

Cierre: