Tabla de Criterios de Evaluación, Producto y PDA
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Coordinación motriz mejorada y aplicada en juegos | ☑️ | ☐ | ☐ | Se evidencian en las actividades y en la participación. |
Participación activa en el diseño y ejecución del proyecto | ☑️ | ☐ | ☐ | Se observa en los registros y videos. |
Reflexión sobre el impacto en la vida saludable | ☑️ | ☐ | ☐ | A través de las preguntas y discusión final. |
Producto: Rutina de juegos para mejorar coordinación | Entregado y funcional | En proceso de ajuste | Aún pendiente | El producto será presentado en el cierre del proyecto. |
Este esquema promueve el trabajo colaborativo y el fortalecimiento de habilidades motrices, integrando un enfoque de servicio que conecta con la comunidad escolar y fomenta una actitud reflexiva y proactiva en los niños.