Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
El estudiante formula preguntas y busca información reflexivamente | ✔️ | |||
Participa activamente en experimentos y construcciones | ✔️ | |||
Analiza y saca conclusiones relacionadas con la conducción y convección | ✔️ | |||
Diseña y presenta un recipiente aislante funcional | ✔️ | |||
Reflexiona sobre la responsabilidad social y ambiental en el uso de recursos | ✔️ | |||
Participa en actividades comunitarias y comparte sus conocimientos | ✔️ |
Este esquema garantiza un proceso de aprendizaje activo, creativo, inclusivo y contextualizado, promoviendo la participación, reflexión y responsabilidad en los niños de tercer grado, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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