Planeación Didáctica de Tercer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: ¿Cómo podemos lograr mantener la temperatura de un objeto?
- Asunto o Problema Principal: Experimentar los procesos de conducción y convección en la vida cotidiana para diseñar un recipiente aislante térmico.
- Tipo: Por fases metodológicas.
- Mes: Mayo.
- Escenario: Comunidad.
- Metodología: Investigación.
- Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico.
- Contenidos y PDAs seleccionados:
- Lenguajes: Búsqueda y manejo reflexivo de información; Formular preguntas para la búsqueda y responderlas.
- Saberes y Pensamiento Científico: Propiedades de los materiales, relación entre estados físicos y temperatura.
- Ética, Naturaleza y Sociedades: Analizar consecuencias de acciones responsables.
- De lo Humano y lo Comunitario: La escuela como espacio de convivencia y colaboración; distinguir alimentos saludables y no saludables.
Desarrollo Detallado por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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