Acercamiento

Explorando noticias en la comunidad

• Realizar una salida breve a la comunidad para observar y recolectar información (carteles, eventos, historias).
• Uso de cámaras o tablets para tomar fotos.

Comprensión y producción

Creando nuestra noticia comunitaria

• En grupos, redactar una noticia basada en la información recolectada.
• Practicar la lectura en voz alta (Fuente: Libro, pág. 52).
• Ilustrar la noticia con dibujos.

Reconocimiento

Presentando avances y dificultades

• Cada grupo comparte su noticia con la clase.
• Reflexionar sobre qué aprendieron y qué les costó más.

Corrección

Mejorando nuestras noticias

• Revisar y corregir textos con la ayuda del maestro.
• Incorporar sugerencias para mejorar la presentación y escritura.

Integración

Preparando la noticia final

• Elegir la mejor noticia y prepararla para compartir en la comunidad.
• Ensayar la lectura y presentación.

Difusión

Compartiendo con la comunidad

• Organizar un "Día de la noticia" en la escuela y comunidad: lectura pública, exposición de dibujos, entrega de copias impresas.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

• Conversar sobre lo que aprendieron y lo que más disfrutaron.
• Escribir o dibujar en un cartel la experiencia.

Avances

Evaluación del proyecto

• Ver si lograron crear y compartir su noticia.
• Preguntas guiadas: ¿Qué aprendieron?, ¿Qué les gustaría mejorar?