Planeación Didáctica de Primer Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1: Sensibilización

Reconocer que la comunidad escolar puede mejorar en hábitos alimenticios y cuidado del entorno.

  • Actividad: Conversar sobre qué lugares en la escuela necesitan atención para tener un ambiente más limpio y saludable.

Etapa 2: Sabe y quiero saber

Investigar qué alimentos son los más adecuados y cómo reducir los residuos en la escuela.

  • Actividad: Recolectar en grupos información sobre los desperdicios en la escuela y los alimentos saludables.

Etapa 3: Planificación del servicio

Diseñar una campaña de sensibilización para promover hábitos alimenticios saludables y el cuidado del entorno.

  • Actividad: Crear carteles y mensajes para colocar en la escuela, con dibujos y frases sencillas.

Etapa 4: Ejecución

Implementar la campaña con actividades en la escuela.

  • Actividad: Realizar una pequeña obra de teatro o cuento sobre la importancia de comer bien y cuidar la escuela.

Etapa 5: Compartir y evaluar

Reflexionar sobre el impacto y las mejoras logradas.

  • Actividad: Reunir a la comunidad escolar, mostrar los carteles y escuchar opiniones.

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en actividades

Se involucra y comparte ideas

Demuestra conocimientos sobre alimentación saludable

Explica qué come y por qué es saludable

Colabora en equipo para elaborar propuestas

Trabaja en equipo con respeto y creatividad

Reflexiona sobre el cuidado del entorno y su salud

Expresa ideas y propuestas de mejora


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